9月14日,教育局有一个关于美术教学案例研究的讲座。早早赶到会场,很期待!
工作还不太久,类似的讲座还真是没有听过,不知道那些个传说中的专家们对于美术学科的教学工作有些什么样精彩的剖析。
主讲人是一所实验学校的校长,很平易近人,甚至可以说是普通的能够立即被淹没在人群里的一个中年女人。不过从她一开口,就能够感觉到她那优美而绝对不娇柔的语言。
她并不是美术教师,可是她从语文学科案例的研究出发,同样讲述了有关美术教学案例的研究!
其实对于案例研究,我是非常陌生的,此次讲座我只能非常粗浅的认识了它!不过我到是从她的讲座中看到了另外的一些东西!
她从一个学校的领导者的角度出发,在讲他们学校如何进行教学研究时,提到了一些教学管理中的问题。虽然她说的仅仅是现象,但是,很容易让人看到自己与他们的差距!
任何研究都是需要一个氛围的,教学中的各项研究,尤其需要一个氛围,像我这种有时候一不小心就产生自满自大情绪的人,还真该在那样的氛围中熏陶一下!再闭门造车,恐怕就找不到进步的机会了!
细想想,这是很严重的问题!